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- 2026-09-01 发布于四川
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教学常规检查督查工作职责
一、教学常规检查督查工作总则
1.工作定位
教学常规检查督查是保障学校教学秩序规范运行、教学质量稳步提升的核心管理环节,是落实国家课程方案、学科课程标准及学校教学管理制度的刚性约束机制,直接服务于学生核心素养培育、教师专业成长与学校办学质量提升的核心目标。所有检查督查工作需严格遵循“客观公正、聚焦实效、指导为主、闭环整改”的原则,不得脱离教学实际设置不合理检查指标,不得干扰正常教学活动开展。
2.适用范围
本职责适用于义务教育阶段、普通高中阶段、中等职业学校所有学科的教学全流程常规检查,涵盖学校管理层、教学管理部门、学科教研组、备课组及全体任课教师,包含线上教学、线下教学、实践教学等所有教学场景。
3.权责划分
校级教学督查组:由教学副校长牵头,教务主任、教科研主任、各学科市级以上骨干教师、校外教研专家共同组成,负责统筹全校教学常规检查督查工作的方案制定、跨部门协调、重大问题研判及最终整改验收,每学期开展不少于2次全校性综合督查,督查覆盖比例不低于全校教师总数的30%。
年级教学检查组:由年级主任牵头,年级教学副主任、各学科备课组长组成,负责本年级日常教学常规检查,重点监控年级教学进度统一度、作业布置合理性、阶段检测质量,每月开展不少于1次年级专项检查,检查覆盖本年级所有任课教师。
学科教研督查组:由教研组长牵头,组内骨干教师、学科带头人组成,负责本
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