安徽省芜湖市2026—2026学年度第一学期期末真题.docxVIP

卷首语：立足核心素养，赋能学生发展

本次芜湖市2026学年度第一学期期末测评，严格遵循国家课程标准及省市相关教学指导意见，以促进学生全面发展和核心素养提升为根本目标。试卷在保持稳定性与连续性的基础上，力求创新与突破，注重考查学生的基础知识掌握程度、关键能力运用水平以及综合素养的达成情况。本解读旨在深入分析试卷特点，总结教学经验，为后续教学工作提供有益参考。

一、命题思路与特点分析

（一）坚持立德树人，凸显育人导向

试卷充分发挥学科的育人功能，将正确的价值引领融入试题设计之中。无论是语文的阅读理解材料选择，还是历史、道法学科的情境设置，都注重传递积极向上的情感态度价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和家国情怀。

（二）注重基础考查，强调知识内化

试题覆盖了本学期所学的核心知识点，注重对基本概念、基本原理、基本技能的考查。通过多样化的题型，检验学生对基础知识的理解与记忆，以及能否将其内化为自身知识体系的一部分。避免了偏题、怪题，引导教学回归教材，夯实基础。

（三）突出能力立意，关注学科素养

试卷在考查基础知识的同时，更加强调对学生关键能力的测评，如阅读理解能力、信息提取与整合能力、分析问题与解决问题的能力、逻辑推理能力、语言表达能力以及创新思维能力等。试题设计紧密联系学科核心素养，引导教学从“知识本位”向“素养本位”转变。

（四）联系生活实际，体