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XX学校校园环境文化提质五年规划（2026—2030年）

一、规划背景与总体要求

（一）规划背景

校园环境文化是学校办学理念、育人特色与精神内核的物化载体，是实现“环境育人、文化润心”的重要支撑。截至2025年末，我校已完成3个主题文化园区建设、22处公共空间文化升级，校园环境文化覆盖率达62%，但仍存在功能分区文化定位模糊、文化载体互动性不足、校史资源与场景融合度低、绿色生态教育功能未充分挖掘等短板，与省级“文明校园”“绿色学校”创建标准、学校“十四五”末“特色鲜明的区域一流名校”办学目标存在差距。为系统破解现有问题，充分发挥环境文化的隐性育人功能，特制定本五年规划。

（二）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“以生为本、文化铸魂、生态融合、特色彰显”的原则，将社会主义核心价值观、学校办学理念、校史文化、学科特色融入校园环境全场景，构建“一草一木皆教育、一隅一景皆育人”的环境文化体系，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供文化支撑。

（三）总体目标

到2030年，建成“理念鲜明、载体多元、功能完善、特色突出”的校园环境文化体系，实现“四个100%”：校园公共空间文化覆盖率100%，文化场景育人功能匹配度100%，师生对校园文化的认同感100%，校园环境文化安全合规率100%；成功创建全国文明校园、国家级绿色学校，形成可