第一节地球和地球仪点拨及练习题.docxVIP

同学们，当我们仰望星空，或漫步于广阔的原野，是否曾思考过我们脚下这片土地的形状？地球，我们共同的家园，它的真实面貌究竟如何？而地球仪，作为地球的缩影，又能为我们学习地理知识提供哪些帮助？本节我们将一同揭开地球的神秘面纱，深入了解地球仪的构造与运用，为后续的地理学习打下坚实的基础。

核心知识点拨

一、地球的形状和大小

我们对地球形状的认识，经历了一个漫长而曲折的过程。从古代先民眼中“天圆地方”的直观感受，到后来通过观察月食、帆船远航等现象逐渐产生的“地球可能是球体”的猜想，再到麦哲伦船队环球航行的实证，最终通过现代科技手段（如人造卫星拍摄的地球照片），我们确凿无疑地认识到：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

地球的大小通常用以下几个数据来描述：

*平均半径：约六千多千米。

*赤道周长：约四万千米。

*表面积：约五亿一千万平方千米。

这些数据帮助我们感知地球的“宏大”。

二、地球仪——地球的模型

为了便于学习和研究地球及其表面的地理事物，人们仿照地球的形状，并按照一定的比例缩小，制作了地球的模型——地球仪。地球仪是学习地理的重要工具，它能让我们直观地了解地球的整体面貌和地表各种地理事物的分布。

三、地球仪上的基本元素

1.地轴：地球仪上，我们会看到一条连接南北两极的假想轴线，这就是地轴。地球的自转就是围绕着地轴进行的。但请注意，真实的地球并没有地轴。

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