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新学期思想报告(3篇)

第一篇

新学期开学第一周，我全程参加了学院组织的习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习班，结合2023年暑假参与粤东潮汕地区乡村振兴志愿服务的实践经历、大一全学年的学业表现与思想成长轨迹，对照新时代青年大学生的成长要求，系统梳理当前的思想动态、存在不足与后续发展方向，形成本份思想报告。

首先是近期的思想学习收获。大一整个学年，我完成了《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两门思政核心课程的学习，最终成绩分别为92分和89分，排在专业前15%，但此前我对思政理论的学习大多停留在应付考试的层面，只会死记硬背知识点，很少主动结合现实思考理论的实践价值。直到假期我报名参加了学院“青年助农”志愿服务队，前往汕头市潮南区雷岭镇开展为期21天的助农实践，才真正对思政课上学到的理论有了具象的认知。雷岭镇是粤东著名的荔枝产区，全镇种植荔枝面积超过4万亩，但是因为地处山区、交通不便，加上农户缺乏数字化营销能力，往年荔枝成熟季经常出现“丰产不丰收”的情况，甚至有不少品相上好的桂味荔枝因为卖不出去烂在树上。刚到村里的时候，我们对接的鹅地村农户陈阿婆拉着我们看她家里的20棵荔枝树，说去年她家的荔枝只卖了不到2000块，除去农药化肥的成本几乎没赚钱，孙子下半年要上高中，正愁学费不够。我们团队当时就确定了要做“短视频+直播”的助农方案，最开始我们拍的短视频都