2026年秋部编版五年级语文上册《落花生》教学设计
一、教材分析
(一)单元定位
本文是2026年秋部编版五年级语文上册第一单元的精读课文,所在单元以“万物有灵”为人文主题,对应语文要素为“初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法”“写一种事物,表达自己的感情”,是衔接中年级“抓关键词句理解段落意思”与高年级“体会文章表达方法、开展创意表达”的关键篇目,承担着落实第三学段“文学阅读与创意表达”学习任务群要求的核心功能。
(二)文本特质
《落花生》是现代作家许地山的经典叙事散文,全文仅500余字,语言质朴平实,没有华丽辞藻,按照“种花生—收花生—尝花生—议花生”的顺序展开,以家庭收获节的日常对话为
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