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文言文基础知识总结

一、字与词：文言文之基石

文言之学，始于字词。字者，文之最小单位；词者，意之基本载体。二者乃解读古文之根本。

（一）实词：意义实在，担当主干

实词者，名、动、形、数、量、代是也。其义多端，需细加辨析。

1.一词多义：此乃文言常态。一字多义，随境而变。如“兵”，可指兵器，可指士兵，亦可指军队、战争。需结合上下文，观其语境，方能确知其义。

2.古今异义：古今词汇，形同实异者众。或古义窄而今义宽，或古义宽而今义窄，或情感色彩迥异。如“走”，古为“跑”；“涕”，古为“眼泪”。不可以今度古，望文生义。

3.通假字：古人书写，或因声求便，或因形近致误，常有“本字”与“借字”之替。通假者，本字与借字音同或音近也。如“蚤”通“早”，“惠”通“慧”。辨识通假，当据声求义，联系上下文。

4.词类活用：文言文中，某些实词会临时改变其基本语法功能，充当其他词类。此乃文言之特色，亦为难点。常见有名词作动词、名词作状语、形容词作动词、使动用法、意动用法等。如“一狼洞其中”之“洞”，名词作动词，“打洞”也。

（二）虚词：意义空灵，联结辅助

虚词者，无实在意义，然于句中表语气、助结构、明关系，不可或缺。其数量不多，而用法灵活。

常见虚词如“之、乎、者、也、以、而、于、焉、其、乃、则、且、为、所”等。每字用法多样，需逐一研习。如“之”，可作代词、助词（的、主谓间取消句子独立性、提