【2026版】人教版一年级语文上册教学工作计划（含进度表）.pdfVIP

统编版一年级语文上册教学工作计划

（及进度表）

—*、指导思想：

严格遵循《2022义务教育语文课程标准》要求，落实立德树人

根本任务，立足小学低年级语文启蒙教育特点，聚焦语文核心素养培

育。充分考虑幼小衔接过渡期学生的认特征，坚持以生为本，依托

统编版一年级上册语文教材，激发学生语文学习兴趣。重视良好学习

习惯的启蒙培养，有机融合识字、拼音、诵读、口语交际教学，挖掘

文本内在德育元素，厚植家国情怀。引导学生初步感受汉语言文字魅

力，夯实语文入门基础，为学生持续开展语文学习搭建起点。

二、学情分析：

本班学生刚刚完成学前教育，初次踏入小学校园，正处于幼小衔

接关键过渡期。

优势：大部分学生对新鲜的校园学习生活充满好奇，愿意参与课

堂互动；部分学生学前接触过简单汉字、基础拼音，具备基础口语表

达能力，喜爱儿歌、图画类学习素材。

不足：

1.缺乏规范课堂意识，注意力维持时间较短，听讲、举手发言、

有序交流等课堂习惯亟待培养；

2.学生学前基础差距明显，部分学生拼音、识字零基础，少数学

生己有一定基础，学习层次分化初见端倪;

3.倾听能力薄弱，容易打断他人发言，完整表