【2026版】鲁科版（五四制）五年级英语上册教学工作计划（含进度表）.pdfVIP

鲁科版（五四制）五年级英语上册教学计划

（及进度表）

—*、指导思想：

以《2022义务教育英语课程标准》为指引，落实立德树人根本

任务，聚焦英语学科核心素养。立足五四学制小学五年级学生认知水

平，依托单元主题语境，开展听、说、读、看、写综合语言实践活动。

坚持以学生为主体，创设近学生生活的语言交际情境，夯实基础语

言知识，训练语言运用能力，培养学生良好英语学习习惯，渗透文化

教育与品德教育，激发英语学习兴趣，促进学生语言能力、思维品质、

文化意识与学习能力协同发展。

二、学情分析：

本班学生为五四学制五年级，经过三、四年级的英语学习，已经

掌握基础词汇、一般现在时相关句型，具备基本的听说认读能力，能

够参与课堂对话、角色扮演、小组合作等课堂活动。

学生学习分层现象逐步显现：多数学生课堂参与积极，乐于进行

口语表达；部分学生词汇记忆不牢固，对一般过去时、现在进行时等

新时态理解与运用存在困难，句型转换、书面表达能力薄弱；少数学

生学习主动性不足，朗读、书写规范性有待加强。本学期教材大量接

触一般过去时、现在进行时，时态易混淆，教学中需要分层设计学习

任务，加强时态对比训练，重视听说训练同时逐步提升读写能力，缩