人教版2026-2027学年一年级上册语文教学工作计划（及进度表）.pdfVIP

人教版一年级语文上册教学工作计划

（及进度表）

—*、指导思想：

以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为指导，落实立德树

人根本任务，立足刚入学一年级学生的身心发展规律，聚焦语文核心

素养开展教学。把握语文学科工具性与人文性统一的特点，重视入学

适应教育，扎实开展汉语拼音、识字写字启蒙教学。通丰富多彩的

语文实践活动，呵护孩子对语文的好奇心，培养良好的学习习惯，激

发语文学习兴趣，为整个小学阶段的语文学习打下坚实基础。

二、学情分析：

本班学生刚刚结束幼儿园生活，步入小学，对校园生活充满新鲜

感，但尚未适应小学课堂规则。大部分学生学前有一定语言积累，学

生之间基础差距较大：部分孩子已经接触简单拼音与汉字；也有学生

零基础，没有学前学习经历。

学生普遍存在的问题：课堂专注力维持时间短，自律性较弱；握

笔、坐姿需要反复纠正；听讲习惯有待培养；口头表达不够完整，规

则意识薄弱。教学要循序渐进，降低入门门槛，多用游戏化教学，做

好幼小衔接，分层对待不同基础的学生。

三、教材分析：

本册教材开篇设置“我上学了”入学教育板块，之后编排八个单

元，包含识字单元、汉语拼音单元、阅读单元。汉语拼音集中安