2026新教材 第13课 普罗米修斯 课件(共23张PPT).pptxVIP

普罗米修斯小学语文四年级上册

单元主题：神话，永久的魅力了解故事起因、经过、结果，把握主要内容。感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。

互动思考：普罗米修斯和宙斯会是怎样的关系？他们是对立的关系。宙斯残暴专制，普罗米修斯则善良且同情人类，其盗火行为更是直接挑战了宙斯的权威。知识链接：希腊神话背景?奥林匹斯山是众神居所。?宙斯是众神之王，性格威严残暴。?普罗米修斯是善良的天神，同情人类。

生字新词（一）喷(pēn)驱(qū)即(jí)执(zhí)佩(pèi)忍(rěn)既(jì)遭(zāo)屈(qū)肝(gān)

生字新词（二）脏(zàng)驰(chí)获(huò)惩(chéng)斯(sī)恕(shù)惨(cǎn)违(wéi)盗(dào)锁(suǒ)

词语解释悲惨：处境痛苦，遭遇不幸。驱赶：驱逐并赶走。饶恕：宽恕过错，免予责罚。屈服：妥协让步，放弃抗争。愤愤不平：心中不服，感到气愤。气急败坏：慌张恼怒，狼狈不堪。

课文分段梳理第一部分(1-2)盗火起因第二部分(3-8)受罚不屈第三部分(9)大力士相救

精读一：盗火起因地面没有火，人类生活悲惨。普罗米修斯看到后，决心冒险“盗”取火种。【原文片段】“就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着危险，到天上去‘盗’取火种。”

精读二：拒绝认错宙斯得知后大怒，火神劝普罗