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- 约1.51千字
- 约 25页
- 2026-09-02 发布于江苏
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语文园地七小学语文四年级上册
梳理与交流一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。关于作批注,你有什么好的经验?和同学交流。遇到写得好、有疑问或有启发的地方,都可以作批注,帮助理解,记录思考。
批注的角度读文章时,遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……我都会作批注。
批注的方式作批注的方法多种多样。如,可以标画出对应的词句,也可以在空白处简单写写自己的批语。
批注的作用读完文章,作好批注,再重新读一下文章和批注,可以加深对文章的理解,会有新的收获。
批注小技巧我们也可以看看其他同学作的批注,了解别人对文章的想法,丰富自己对文章的理解。
识字加油站学习常见蔬菜的名字和写法。
生字学习:韭、芹韭(jiǔ)上下结构,可组词韭菜。形近字:非。芹(qín)上下结构,可组词芹菜。
生字学习:辣、椒、蒜辣(là)可组词辛辣、泼辣。椒(jiāo)左右结构,可组词辣椒。蒜(suàn)上下结构,平舌音,可组词大蒜。
生字学习:藕、薯、芋、姜藕(ǒu):上下结构,可组词莲藕。薯(shǔ):上下结构,翘舌音,可组词红薯。芋(yù):上下结构,可组词芋头。姜(jiānɡ):上下结构,可组词姜片。
识字梳理上下结构大部分蔬菜生字为上下结构。左右结构只有“椒”是左右结构。读音要点注意区分平翘舌音,如“薯”和“蒜”。
词句段运用一打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子你知道下面词语的意思吗?说
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