语文部编版统编版五下《快乐读书吧--西游记》教学设计.docxVIP

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  • 2026-09-02 发布于四川
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语文部编版统编版五下《快乐读书吧--西游记》教学设计.docx

《快乐读书吧——西游记》教学设计

一、单元概述

《快乐读书吧》是统编教材中引导学生进行课外阅读的重要阵地,旨在激发学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,拓宽阅读视野。本单元聚焦中国古典名著《西游记》,这是一部家喻户晓、影响深远的神魔小说。作为五年级下册的课外阅读引导,其核心在于引导学生初步接触这部古典文学瑰宝,感受其奇幻的想象、鲜明的人物形象和精彩的故事情节,从而爱上阅读古典名著,为后续更深入的学习打下基础。

二、设计理念

1.兴趣先导,营造氛围:将激发和保持学生的阅读兴趣放在首位,通过多种形式的活动和情境创设,让学生在轻松愉悦的氛围中走近《西游记》。

2.方法指引,授人以渔:在阅读过程中,渗透基本的阅读方法,如浏览、跳读、关注人物、梳理情节等,引导学生从“看热闹”向“看门道”过渡。

3.体验为重,个性解读:鼓励学生积极参与阅读分享与讨论,尊重学生的个性化阅读体验和初步见解,让学生在主动探究中感受经典的魅力。

三、教学目标

1.知识与技能:

*初步了解《西游记》的作者、主要内容及在中国文学史上的地位。

*能够识别主要人物形象(如孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧),并能简述与其相关的1-2个经典故事情节。

*学习运用摘录、批注、画思维导图等简单方法记录阅读心得,梳理故事脉络。

2.过程与方法:

*通过听读、共读、选读、议读等多种形式,体验阅读古典

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