小学数学新人教版二年级上册六第4课时　数据分类教案（2025秋）.pdfVIP

第4课时数据分类

致学内容

致字日标

1.在具体的情境中,复习分类整理、收集数据的万法,能按一定的标准对物体进行分类,进

一步体会单一标准下分类的一致性和不同标准下分类的多样性

2会把整埋出的数据用间单的图形表示出米,填往间单的统计表里,能对分类统计的结果进

行而里的分析、判断

3.通垃孩个同称准继续分类,感受数据内在的联系,发展数据意识

致学里点

能根据乎物的特点确定分类标准,进行分类坚理

【字难点】

目主根据手物的特点确定分类标准,用不同的万式整理分类结果

教学准备

课件,

【致学过程

读话导人,捣示课是

帅;同学们,在前面找们学习了分类整理。间学们还记得分类的万法吗?同果之回互相说说

组织学生分组讨论,指名学生回答

师小结:分类先要观察物体,硼定分类标准,按标准分类;再数一数母类物体因个数;然后

用图形或者表格早现各类的数据:还可以对第一次分类的结果维续按一定的标准分卜去。(适当核

书

帅;同学们对前面学习的知识掌推得很好!本节课找们继续复习分类整理。(板书课题;数挑

分类的复习)

呈现情境,经历分类全过梅

1.课件呈现教科书9