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教案《狼大叔的红焖鸡》

一、活动名称

狼大叔的红焖鸡

二、年龄段

幼儿园大班

三、活动领域

语言、社会、艺术

四、活动目标

1.认知目标：理解故事内容，了解狼大叔从想吃红焖鸡到最终改变想法的情节发展，认识故事中的主要角色和关键事件。

2.能力目标：能根据画面线索和教师的引导，推测故事情节的发展，并用较完整的语言表达自己对故事的理解和感受。

3.情感目标：感受故事中狼大叔内心的转变，体验善意和分享带来的快乐，初步萌发友爱互助的情感。

五、活动准备

1.物质准备：绘本《狼大叔的红焖鸡》PPT或实物绘本；狼、母鸡、小鸡的头饰或图片；背景音乐（温馨、轻快）；画纸、蜡笔。

2.经验准备：幼儿对狼的形象有初步的认知；有过分享食物的经验。

六、活动过程

（一）导入：情境激趣，引出主题

1.出示狼的图片：提问：“小朋友们，看看这是谁？你们觉得狼是一种怎样的动物？”（引导幼儿说出狼凶狠、爱吃小动物等特征）

2.设置悬念：“今天，老师带来了一只特别的狼，这只狼大叔啊，他最喜欢吃的是红焖鸡。他为了吃到美味的红焖鸡，会做些什么呢？我们一起来听听故事《狼大叔的红焖鸡》。”

（二）展开：分段讲述，理解情节

1.讲述故事第一部分（狼大叔发现母鸡）

*教师边播放PPT边讲述：“狼大叔最喜欢吃红焖鸡了，一天，他在森林里散步，突然闻到了一股香味，他顺着香味找啊找，