2026年秋外研版小学三年级语文上册第三单元《我们的祖国》说课教学设计.docxVIP

2026年秋外研版小学三年级语文上册第三单元《我们的祖国》说课教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.本单元是2026年秋外研版小学三年级语文上册第三单元，主题为“我们的祖国”，是第二学段起始阶段集中落实文化自信核心素养的主题单元，严格对应2026版义务教育语文课程标准中“第二学段要依托具象化的语文学习活动，引导学生建立对祖国的直观认知，积累中华优秀文化语料，避免空洞的价值说教”的学业要求，承担着第一学段到第二学段的学习衔接功能：一方面巩固第一学段“借助拼音识字、朗读浅近文本”的基础能力，另一方面渗透第二学段“借助关键词句理解内容、联系生活表达感受”的学习方法。

2.本单元的语文要素共两项：一是能借助图片、关键词句感知祖国山河的辽阔与美好，积累描写祖国风光、民族团结的常用词语；二是能结合自身生活经验，用几句通顺的话表达对祖国的直观感受，学会大方、清楚地介绍自己见过的祖国景致。

（二）内容构成

1.本单元共设置四个学习板块：一是集中识字板块，搭配三字韵文《神州谣》，覆盖32个会认字、18个会写字，全部围绕“名山大川、民族风情”主题选取；二是精读课文板块，包含《三峡的孩子爱三峡》《小兴安岭的秋信》两篇浅近的儿童散文，从不同地域儿童的视角展现祖国的多元风貌；三是口语交际板块，主题为“我当家乡小导游”，引导学生把对祖国的认知落地到家乡生活场景中；四是语文园地板块，设置爱国名句积累