2026 年师德师风教育：初中师德师风突出问题专项检视课件.pptxVIP

2026年初中师德师风突出问题专项检视立德树人·以德立身·以德施教·以德育德2026年

检视导览01政策引领明方向把握师德师风建设最新政策要求02突出问题深检视聚焦初中师德突出问题对照自查03典型案例强警示以案为鉴筑牢师德底线红线04整改落实建长效推动检视整改与长效机制落地

01政策引领明方向师德师风是评价教师队伍素质的第一标准把握政策方向，筑牢思想根基把握政策方向，筑牢思想根基

师德师风是评价第一标准师德师风是评价教师队伍素质的第一标准师德评价已上升为刚性标尺——失范必究、违规必惩教育部明确将师德表现作为教师招聘、职称评聘、评奖评优的首要条件对师德失范行为实行一票否决，师德考核不合格年度考核直接定为不合格政策目标：到2035年形成贯穿教师职业生涯全过程的师德教育链条2024年《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》进一步强调师德违规零容忍原则2026年被多地明确为深入整治师德师风问题专项行动年，监管力度持续升级

十项准则划出行为底线《新时代中小学教师职业行为十项准则》初中教师从教行为的·基本底线1坚定政治方向拥护中国共产党的领导2自觉爱国守法依法履行教师职责3传播优秀文化传递正能量4潜心教书育人落实立德树人5关心爱护学生做学生良师益友6加强安全防范保护学生安全7坚持言行雅正为人师表8秉持公平诚信坚守廉洁自律9规范从教行为拒绝有偿补课10积极