中班户外活动安全教案.docxVIP

阳光下的守护：中班户外活动安全我知道

一、活动名称

安全“童”行：中班户外活动安全小课堂

二、年龄段

中班（4-5岁）

三、活动目标

1.认知目标：初步了解户外活动中常见的安全隐患，如追逐打闹、攀爬危险物、不正确使用器械等，知道这些行为可能带来的伤害。

2.技能目标：学习并尝试运用一些基本的自我保护方法，如摔倒时的自我保护姿势、不玩危险物品、遵守活动规则等。

3.情感目标：体验户外活动的乐趣，增强安全意识和规则意识，乐于在活动中遵守安全要求。

四、活动准备

1.物质准备：

*相关安全与危险场景的图片或短视频（如：正确玩滑梯、追逐打闹摔倒、攀爬栏杆、正确使用皮球、捡起地上的小石子等）。

*安全标志图片（如：小心地滑、禁止攀爬、注意安全等）。

*户外常用器械（如：皮球、呼啦圈、平衡木、滑梯模型或图片）。

*小垫子（用于模拟摔倒保护）。

*小红花或小贴纸（用于奖励）。

2.经验准备：幼儿有参与户外活动的经验，对常见的户外器械有一定认识。

五、活动过程

（一）情境导入，激发兴趣

1.谈话引入：

教师：“小朋友们，我们最喜欢的户外活动时间就要到啦！在户外我们可以玩什么呀？”（引导幼儿自由发言，如滑梯、秋千、皮球等）

教师：“在户外玩的时候，怎样才能让我们玩得开心又安全呢？今天，老师要和小朋友们一起来学习户外安全的小知识，做一个安全小卫士