大班教案《成语故事会》.docx

大班教案《成语故事会》

设计意图

《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域明确提出：5-6岁幼儿应能连贯、清楚地讲述一件事情，喜欢欣赏多种体裁的文学作品，初步感受中华民族优秀的传统文化。大班幼儿语言表达能力发展迅速，日常交流中已经会不自觉使用多个成语，但多数幼儿仅停留在“会说”的层面，不了解成语背后的故事渊源与核心寓意，也未感知到成语作为汉语言文化瑰宝的独特价值。成语作为传承千年的文化载体，短短四字便凝练了完整的故事与深刻的道理，对幼儿语言发展、品德养成、文化启蒙具有多重价值。结合大班幼儿乐于表达、喜欢展示、爱模仿表演的年龄特点，设计本次《成语故事会》活动，以幼儿自主准备、分享、表演为核心，引导