2026~2026学年度苏教版三年级上册数学教学计划.docxVIP

一、指导思想

本学年三年级上册数学教学，将继续遵循《义务教育数学课程标准》的要求，以学生发展为本，坚持立德树人根本任务。教学过程中，注重数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的数学思维能力、创新意识和实践能力。通过引导学生主动参与观察、操作、思考、交流等数学活动，帮助他们理解和掌握基础知识与基本技能，初步形成数学核心素养，为后续学习奠定坚实基础。

二、教材分析

（一）内容概述

本册教材是在学生已经学习了100以内的加减法、表内乘除法、认识了简单的平面图形和人民币等知识的基础上进行编排的。主要内容包括：两、三位数乘一位数，千克和克的认识，长方形和正方形，两、三位数除以一位数，解决问题的策略，平移、旋转和轴对称，分数的初步认识（一），以及期末复习。

（二）教材特点

1.注重知识的内在联系与循序渐进：教材将计算教学与解决实际问题相结合，如两、三位数乘除一位数的教学，均从具体情境引入，引导学生在解决问题的过程中理解算理、掌握算法。

2.强化数学与生活的联系：通过“千克和克”、“长方形和正方形”等单元的学习，让学生感受数学在日常生活中的应用，培养应用意识。

3.突出数学思想方法的渗透：如“解决问题的策略”单元，专门安排了从条件出发思考的策略，引导学生有序思考，提升解决问题的能力。

4.关注学生学习过程的体验：教材安排了大量的动手操作、观察比较、合作交流等活动，鼓