2026 年师德师风教育：守三尺讲台做小学育人筑梦人专题课件.pptxVIP

师德师风守三尺讲台做小学育人筑梦人2026年师德师风教育专题培训2026年

培训导览01时代呼唤政策背景与师德建设新要求02警钟长鸣师德失范案例与负面清单03规范践行十项准则与考核评价机制04筑梦育人立德树人初心与育人实践

CHAPTER时代呼唤师德师风是评价教师队伍素质的第一标准新时代对小学教师提出更高要求01

时代为何将师德置于首位师德师风是评价教师队伍素质的第一标准把孩子交给有德之师，是家长最基本的期待立教之本教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源全面升级2026年被定位为基础教育规范管理巩固年，师德建设要求全面升级刚性原则国家对师德失范行为实行全覆盖、零容忍、顶格处理的刚性原则关键人群小学教师面对的是习惯养成、三观启蒙的关键人群，师德影响力远超课堂本身

2026师德新规打出组合拳以前“不犯大错就能安稳退休”的想法，已经行不通查处范围扩至课堂、线上、私域、校外兼职等全场景策政策要点新政2026年3月27日，教育部联合五部门印发《基础教育规范管理巩固年行动通知》清单配套发布2026版教师行为负面清单，为师德行为划定边界红线20条硬性禁令中，针对教师明确十条师德红线监管手段升级：大数据比对、家长举报、校园巡查、舆情监控多路并进界高压线与覆盖场景高压线负面清单划定6类高压线行为师德针对教师明确十条师德红线课堂课堂场景：正常教学巡查线上私域线上私域：网络行为纳入监管校外兼