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- 2026-09-02 发布于广东
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西师大版三年级数学上册《简单的同分母分数加减法》学案
同学们,我们已经认识了分数,知道了像1/2、1/3、3/4这样的数都叫做分数。今天,我们要在这个基础上,学习如何进行简单的同分母分数的加法和减法。别担心,只要你理解了分数的意义,这部分内容其实很简单哦!
一、温故知新,引入课题
在开始新知识之前,我们先来回顾一下分数的意义。
1.说一说:
*什么是分数?(把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。)
*分数各部分的名称是什么?(分数线、分母、分子。)
*3/5表示什么意思?(把一个整体平均分成5份,表示其中的3份。)它的分数单位是(),有()个这样的分数单位。
2.想一想:如果我们有一块月饼,平均分成了4块,哥哥吃了其中的1块,弟弟吃了其中的2块。哥哥和弟弟一共吃了这块月饼的几分之几呢?这就需要用到分数的加法啦!今天我们就来学习“简单的同分母分数加减法”。(板书课题)
二、探究新知,学习同分母分数加法
(一)情境导入,提出问题
例1:妈妈把一个西瓜平均切成了8块,小明吃了其中的2块,小红吃了其中的3块。他们一共吃了这个西瓜的几分之几?
1.理解题意:
*西瓜被平均分成了()块,每一块是这个西瓜的()。
*小明吃了2块,是这个西瓜的(—)。
*小红吃了3块,是这个西瓜的(—)。
*问题是求“他们一共
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