【2026秋】湘少版（三起）五年级上册英语教学工作计划（及进度表）.pdfVIP

湘少版（三起）五年级英语上册教学计划

（及进度表）

—*、指导思想：

以《2022义务教育英语课程标准》为根本依据，立足五年级学

生认知发展水平，落实英语学科核心素养育人目标。坚持以学生为本，

倡导任务型、情境化课堂教学，引导学生在参与、体验、合作交流中

习得语言知识，发展语言技能。教学紧密联系学生日常生活，合中

华优秀传统文化，注重培养学生良好英语学习习惯，提升综合语言运

用能力，兼顾语言学习与品德教育，为高年级英语学习筑牢基础。

二、学情分析：

五年级学生己有两年多英语学习基础，积累一定词汇与基础句型,

具备基本听说朗读能力，能够完成简单日常对话交流。随着学习内容

难度提升，班级学生英语水平逐步出现两极分化。部分学生学习态度

端正，敢于开口表达，具备初步阅读能力；少数学生单词记忆薄弱，

语法理解吃力，语言输出能力不足，学习主动性有待加强；五年级学

生生活经验丰富，对外貌、食物、电脑网络、借物请求、宠物、家务、

爱好、传统节日等话题充满兴趣，但对于第三人称单数、情态动词、

礼貌请求句型的灵活运用存在困难。教学实施分层任务，兼顾不同层

次学生，保护学困生学习信心，拓展学有余力学生语言能力。

三、教材分析：