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- 2026-09-02 发布于河北
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七年级上册语文导学案
第三单元
名著导读:《朝花夕拾》
第一课时
班级姓名学号
【定目标】
1.技法指导:如何开始读一本书。
2.《朝花夕拾》中的人物塑造的方法。
3.消除经典作品与学生之间在情感上的隔膜,建
立起情感共鸣。
【预习检测】
1.了解作家、作品O
(1)鲁迅,原名,。浙江绍兴人。
(2)《朝花夕拾》共有十篇分别是:
2.作品分析。
《朝花夕拾》的艺术特点有哪些?
答:⑴_________________________________________
(2)
(3)
(4)
(5)
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