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- 2026-09-02 发布于四川
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课前基础巩固课堂考点探究教师备用习题作业手册答案核查【听】答案核查【作】
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?等差数列定义式______________为常数等差中项____是与的等差中项通项公式__________________或_______________________________________________前项和公式______________________??????◆知识聚焦◆
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3.等差数列与函数的关系??一次函数孤立??二次函数孤立
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题组一常识题?6?◆对点演练◆
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?20?
题组二常错题?5或6?
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?-10100??
探究点一等差数列基本量的运算???√[思路点拨]根据已知条件,先求出公差,再结合等差数列的性质,即可求解;
?A.9 B.10 C.11 D.12?√?
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?95?
???√
探究点二等差数列的判定与证明??
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?A.甲是乙的充分条件但不是必要条件B.甲是乙的必要条件但不是充分条件C.甲是乙的充要条件D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件√
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探究点三等差数列性质的应用角度1等差数列项的性质?A.160 B.180 C.200 D.220?√
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?2029??
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?A.44 B.33 C.66 D.77?√
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?A.2 B
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