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- 2026-09-02 发布于重庆
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(一)课程定位1、《管理学基础》作为管理专业的核心专业课,直接为培养管理能力服务,同时,又为管理专业后续的各个职能管理课程奠定基础。2、《管理学基础》服务于高职高专人才培养目标,坚持理论与实务相结合,以综合管理技能培养为主线。3.《管理学基础》具体教学目标定位为:培养基层管理岗位的综合管理技能。(二)课程在管理学体系中的地位管理学知识体系管理学基础营销管理生产运作管理人力资源管理财务管理其他职能管理管理实践综合管理职能管理指导指导提供基础高职管理课程的特点1.教学内容的权变性与艺术性。2.教学方式的实践性、综合性。3.实训活动的人际互动性。教材本书由单凤儒著,为普通高等教育十一五”国家级规划教材。(三)课程内容体系管理学基础上篇:管理原理下篇:管理职能管理系统管理思想计划组织领导控制课时分配本课程计划学时为68学时。章节教学内容课时分配理论(含讨论)实践小计引言111管理系统73102管理思想6393计划职能65114组织职能64105领导(上)64106领导(下)4597控制职能4488企业管理略合计402868管理课程实训的困难与障碍1.观念障碍
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