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微课热是暂时的，微课是长期的-教育学论文研究文献.pdfVIP

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  • 2026-09-03 发布于湖北
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微课热是暂时的，微课是长期的-教育学论文研究文献.pdf

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    l@另眼看教育I之八

    微课热是暂时的，微课是长期的

    口王竹立

    正是这一从实际出发的设想，导致

    了微课概念的产生。我非常欣赏胡

    老师从实践中发现问题并提出解决

    问题的办法的实事求是的精神与智

    中山大学现代教育技术研究所副所长。学医出身．曾从慧。这个办法恰好与网络时代知识

    事生理学教学与研究工作．偶然进入教育技术领域．立志成碎片化趋势完全吻合，从而使微课

    为一名“思者”。近年来创

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