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  • 2026-09-02 发布于江苏
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苏教版一年级音乐教案

课题:《小雨沙沙》

年级:一年级上册

课时:1课时

课型:歌唱综合课

一、教学目标

(一)情感态度与价值观

1.感受歌曲《小雨沙沙》活泼欢快的情绪,体验春天雨水滋润万物的美好意境,培养热爱大自然的情感。

2.在音乐活动中乐于参与演唱、模仿和表演,激发对音乐的兴趣。

(二)过程与方法

1.通过聆听、模唱、律动等方式,初步感知歌曲的节奏和旋律。

2.在教师引导下,尝试用自然的声音演唱歌曲,并结合简单的动作表现歌曲内容。

(三)知识与技能

1.学习用轻快、有弹性的声音演唱歌曲《小雨沙沙》,吐字清晰。

2.认识并模仿“沙沙沙”的节奏型(XXX),能随音乐用拍手、跺脚等方式表现。

3.尝试用沙锤等打击乐器为歌曲伴奏,感受音乐的节拍。

二、教学重难点

重点:用自然、轻快的声音演唱歌曲,理解歌词内容并表现歌曲的情绪。

难点:准确把握歌曲中“沙沙沙”的节奏型,以及歌曲结尾句“哎哟哟,雨水真甜”的音准和情感处理。

三、教学准备

教师:钢琴、多媒体课件(春天景色图片、歌曲音频/视频)、沙锤、自制头饰(小雨滴、种子)。

学生:课本。

四、教学过程

(一)情境导入,激发兴趣(约5分钟)

1.猜谜导入

师:“小朋友们,今天老师带来一位神秘的朋友,它会唱歌,会跳舞,落在小草上,小草变绿了;落在小花上,小

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