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- 2026-09-02 发布于云南
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同学们,八年级上册的道德与法治课程,将带领我们更深入地理解个人与社会、国家的关系,探讨如何成为一名负责任的公民。这份知识点汇总,希望能帮助大家梳理思路,巩固所学,更好地将课本知识与现实生活相结合。
第一单元走进社会生活
第一课丰富的社会生活
1.我与社会
*感受社会生活的意义:人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
*个人与社会的关系:个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
*社会对个人成长的作用:人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
2.在社会中成长
*亲社会行为的表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
*养成亲社会行为的意义:有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
*如何养成亲社会行为:亲社会行为在人际交
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