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2026-2027学年德育工作计划方案

一、指导思想

本学年，学校德育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，全面落实立德树人根本任务，紧扣《中小学德育工作指南》《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代中小学心理健康教育指导纲要》等国家最新教育政策要求，立足中小学学生身心发展规律与学段育人特点，坚持“育人为本、德育为先、五育融合、知行合一”的核心育人理念，构建全环境、全过程、全方位、全员化的立体化德育育人体系。当前中小学德育工作正从传统单一的主题教育向系统化、常态化、精细化、生活化转型，学生成长环境日趋多元，心理发展、行为习惯、价值认知呈现出新的时代特征，家校协同育人、心理健康疏导、价值观铸魂育人成为现阶段德育工作的核心重点。基于这一育人背景，本学年德育工作摒弃形式化、口号化育人模式，聚焦学生理想信念塑造、核心价值观践行、行为习惯养成、身心健康发展、家国情怀培育五大核心育人维度，整合学校、家庭、社会三方育人资源，统筹课堂育人、活动育人、环境育人、实践育人、协同育人五大载体，着力破解德育碎片化、浅表化、同质化问题。学校将以规范常规德育管理、夯实德育队伍建设、丰富德育活动载体、健全德育评价机制为抓手，精准对接中小学生成长痛点与育人难点，循序渐进开展分层分类德育教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，涵养优良道德品质、文明素养和责任担当，全面提升学校德育工作的针对性、实