2026秋 人教版四年级数学上册 教学课件 第六单元 条形统计图.pptxVIP

;第六单元条形统计图;温馨提示：点击进入讲评;认识“以一当一”的条形统计图

1. 绿色出行既节约能源、减少污染，又有益健康、保护环境。下面是荣德小学四(1)班学生上下学出行方式统计表。;(1)请根据统计表完成统计图。;(2)四(1)班一共有()人，()出行的人数最多，()出行的人数最少。;(3)你认为四(1)班学生在绿色出行方面做得怎么样？请说明理由。;2.小学生每天睡眠时间应达到10小时。下面是四(2)班同学的睡眠时间调查统计表。;(2)四(2)班有()人的睡眠时间不够，针对这些同学，你有什么建议？;条形统计图的实际应用

3.荣老师要求四(2)班同学每天至少看课外书15分钟，下面是该班35名同学近一周(7天)看课外书的情况统计表。;(1)把统计结果制成条形统计图。;(2)有()名同学没有完成老师布置的看课外书的任务。;(3)针对上面的统计图，你想对四(2)班同学说的是(

)。;第六单元条形统计图;温馨提示：点击进入讲评;认识“以一当二”的条形统计图

1. 荣德小学四年级学生在“国际数学日”前进行了“最喜欢的数学游戏”的投票活动。(每人只选一项);(1)把上面的数据用条形统计图表示