【最新版】人教版2026-2027学年一年级上册语文教学工作计划（及进度表）.pdfVIP

人教版一年级语文上册教学工作计划

（及进度表）

—*、指导思想：

以《2022义务教育语文课程标准》为指导，立足语文学科核心

素养，坚持立德树人根本任务。遵循低年级儿童身心发展规律与语文

学习特点，面向全体学生，重视启蒙教育。依托统编版一年级上册教

材，培育学生热爱祖国语文字、热爱中华文化的情感；注重幼小衔

接，激发学生语文学习兴趣，培养良好学习习惯；坚持识字、拼音、

阅读、口语表达有机融合，夯实语文基础，引导学生在语实践中感

受语文魅力，为后续语文学习奠定坚实基础。

二、学情分析：

本班学生刚结束幼儿园阶段学习，正式步入小学，处于幼小衔接

关键时期。

优势：大部分学生对语文抱有好奇心，部分学生学前接触简单汉

字、拼音，具备初步口语表达能力，乐于参与课堂游戏、朗读等互动

活动。

不足：

1.学习习惯薄弱，课堂专注力持续时间短，尚未形成正确读书、

写字、听讲习惯；

2,学生基础差异较大，部分学生零拼音基础，少数学生提前学习，

两极分化初步显现;

3.规范口头表达能力不足，倾听习惯欠缺；

4.手部小肌肉发育不完善，握笔、坐姿需要长期纠正。