中学生体育风雨课教学现状的研究 以绍兴市元培中学为例.docx

中学生“体育风雨课”教学现状的研究

——以绍兴市元培中学为例

摘要

对于当前我国的中学体育教育来说，理论课的地位是不可忽视的，并在其中发挥了十分重要的作用。重视中学体育理论知识的教学，对提高体育课教学质量，丰富和完善学生的体育基本知识等现象具有十分重要的意义。因此，对中学体育理论课的教学方法进行一定的探索和研究具有很大的理论意义和现实意义。本研究围绕体育理论课教学现状和地位、影响体育理论课教学的因素、体育理论课实施建议等问题开展。

本文主要采用文献资料法、数理统计法、访谈法等研究方法对绍兴元培中学学生进行了调查分析。

研究得到了以下结论：

1、通过前期的课堂观察以及教师访谈，根据