初中九年级英语Unit 3 Starting out读写导入课教学设计.docx

初中九年级英语Unit3Startingout读写导入课教学设计

一、教学设计理念与依据

义务教育英语课程标准强调，语言学习应以主题为引领、以语篇为依托，通过感知与积累、习得与建构、表达与交流等学习活动，发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。本课作为外研版九年级英语上册第三单元的起始课，承担着激活背景知识、点燃学习期待、搭建单元语义网络的三重使命。教学设计遵循情境先行、问题驱动、任务贯穿、素养落地的基本路径，把Startingout板块从传统的热身环节提升为单元学习的总导航，让学生在第一课时就知道本单元学什么、为什么学、学到什么程度。

本单元主题围绕发现与探索展开，涉及科技