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- 2026-09-03 发布于湖南
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一、单项选择题。单项选择题(本大题共14小题,每小题1分,共14分)
1
国务院和地方各级人民政府根据(?)的原则领导和管理教育工作。
A、分级管理、分工负责
B、分级管理、统一负责
C、统一管理、统一负责
D、统一管理、分工负责
2
刘老师对本班学生的出勤情况进行严格监控,对迟到学生及时处理,对旷课学生了解情况,并及时与家长取得联系。上述情形中,刘老师扮演的职业角色主要是(?)。
A、示范者角色
B、父母与朋友的角色
C、管理者角色
D、研究者角色
3
根据科尔伯格的道德发展阶段论,处于前习俗水平的儿童(??)。
A、并没有形成自己的道德标准
B、不局限于世俗的法律与权威
C、以最一般的原则为标准,追求公正平等
D、开始形成自己的道德标准,并能够满足社会准则
4
六年级的欢欢是个乖巧的孩子,在家养成了良好的生活习惯,可最近因为家中突遭变故,欢欢表现出尿床、好哭的行为,这属于防御机制中的(?)。
A、否定
B、退行
C、反向
D、压抑
5
佳佳善于选择安静、干扰小的学习地点,充分利用学习情境的相似性,这属于(?)。
A、精细加工策略
B、元认知策略
C、复述策略
D、资源管理策略
6
小杜自然科学成绩差,而社会科学成绩好,偏好结构严密的教学。则小杜的认知风格最有可能是(?)。
A、场独立型
B、视觉型
C、场依存型
D、动觉型
7
陈老师在讲“蟋蟀”这一事物时,抓住蟋蟀的
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