2022年浙江省金华、诸暨小学教师招聘《教育基础知识》考试题.docxVIP

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  • 2026-09-03 发布于湖南
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2022年浙江省金华、诸暨小学教师招聘《教育基础知识》考试题.docx

一、单项选择题。单项选择题(本大题共14小题,每小题1分,共14分)

1

国务院和地方各级人民政府根据(?)的原则领导和管理教育工作。

A、分级管理、分工负责

B、分级管理、统一负责

C、统一管理、统一负责

D、统一管理、分工负责

2

刘老师对本班学生的出勤情况进行严格监控,对迟到学生及时处理,对旷课学生了解情况,并及时与家长取得联系。上述情形中,刘老师扮演的职业角色主要是(?)。

A、示范者角色

B、父母与朋友的角色

C、管理者角色

D、研究者角色

3

根据科尔伯格的道德发展阶段论,处于前习俗水平的儿童(??)。

A、并没有形成自己的道德标准

B、不局限于世俗的法律与权威

C、以最一般的原则为标准,追求公正平等

D、开始形成自己的道德标准,并能够满足社会准则

4

六年级的欢欢是个乖巧的孩子,在家养成了良好的生活习惯,可最近因为家中突遭变故,欢欢表现出尿床、好哭的行为,这属于防御机制中的(?)。

A、否定

B、退行

C、反向

D、压抑

5

佳佳善于选择安静、干扰小的学习地点,充分利用学习情境的相似性,这属于(?)。

A、精细加工策略

B、元认知策略

C、复述策略

D、资源管理策略

6

小杜自然科学成绩差,而社会科学成绩好,偏好结构严密的教学。则小杜的认知风格最有可能是(?)。

A、场独立型

B、视觉型

C、场依存型

D、动觉型

7

陈老师在讲“蟋蟀”这一事物时,抓住蟋蟀的

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