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- 2026-09-03 发布于吉林
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Lesson1Gamesarefun!Unit2Sportsgamesandsafety冀教版(新教材)·五年级上册
??核心素养目标·CoreCompetencies???语言能力?听、说、认读6个运动项目词汇,准确朗读多音节词;?运用Whatgamesdoyouwanttoplay?Iwanttoplay...问答;?用I’mgoodat.../It’seasy/difficultforme说明理由。??文化意识?了解校园运动会文化,体会体育精神;?根据自身兴趣与特长选择运动,积极参与校园运动。??思维品质?梳理人物运动选择与个人特长、难易的逻辑关系;?学会有理有据地表达个人想法。??学习能力?在小组内完成采访调查,主动口语交流;?通过读、演多种方式巩固知识,形成有效学习策略。
??热身导入·Warm-up??师生自由交谈:T:Dowehaveasportsmeetinourschool?Whatdoyoulikedoingafterclass???出示运动会招募海报,引出短语sportsmeet,板书课题Gamesarefun!??快速认读已知运动词:run,jump,skiprope,为新词学习铺垫。
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