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- 2026-09-03 发布于吉林
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Lesson3Animalsportsgames教学设计
一、基本信息
课题:Unit2SportsgamesandsafetyLesson3Animalsportsgames
课时:1课时(40分钟)
设计依据:《义务教育英语课程标准(2022版)》,严格遵循英语学习活动观三阶递进:学习理解→应用实践→迁移创新,落实语言能力、思维品质、文化意识、学习能力四大核心素养,实现“教—学—评”一体化。
二、教学分析
(一)教材分析
单元主题:本单元主题为Sportsgamesandsafety(运动与运动安全)。本课是单元第三课时(综合拓展),在运动项目(Lesson1)与安全建议(Lesson2)基础上,通过动物运动会故事阅读,复习运动兴趣与特长表达(wantto/begoodat/beinterestedin/toodifficultforme),并学习轮滑安全提示的before/during/after时间逻辑,综合运用本单元语言完成安全提示的制作与分享。
语篇类型:故事阅读(动物运动会)+安全提示说明文(轮滑)+制作分享任务
对话主线:动物们举办夏冬运动会:鸭子跳水、熊拳击、兔子划船、马跨栏、公鸡打乒乓球;公鸡带伤不放弃最终获胜。轮滑安全提示分赛前、赛中、赛后三步给出具体做法。
核心语言:词汇:di
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