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- 2026-09-03 发布于浙江
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人教版五年级下册《清贫》教学设计:在“寒
酸”中看见“富贵”
一、课堂导入:从“小气”的误解开始
上课铃响,老师没急着翻开课本,而是从口袋里掏出一把皱巴巴的零钱,往讲台
上一放:“同学们,如果你们看到一个人,身上只有这几块钱,连瓶水都舍不得买,你
们会怎么看他?”
教室里瞬间炸开了锅。“小气鬼!”“穷酸样!”“是不是不会过日子?”孩子们七嘴
八舌,脸上写满了对“没钱”的嫌弃。
老师笑了,摇摇头:“那如果这个人,把这一身‘穷酸’穿成了铠甲,把这几块钱当
成了最珍贵的勋章呢?”
教室突然安静下
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