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2026年校本研修工作计划

一、前言

时光荏苒，教育改革的浪潮持续深化。站在新的历史起点，我校始终将教师专业素养的提升置于学校发展的核心地位。校本研修作为促进教师专业成长、提升教育教学质量的关键路径，其系统性与实效性直接关系到学校的可持续发展和学生的全面成长。为适应新时代教育改革发展的新要求，结合我校教师队伍实际与发展目标，特制定本年度校本研修工作计划，旨在通过扎实有效的研修活动，赋能教师专业发展，塑造高素质教师队伍，为学校教育事业的内涵式发展注入不竭动力。

二、指导思想

本年度校本研修工作，将以新时代教育改革发展的总体要求为指引，紧密围绕学校发展规划与办学理念。坚持以学生发展为本，以教师专业成长为核心，聚焦课堂教学主阵地，突出问题导向与需求导向，将理论学习与教学实践深度融合，将个体反思与团队协作有机结合。致力于提升教师教育教学的实践智慧与创新能力，推动学校整体教育教学水平的稳步提升，培养德智体美劳全面发展的时代新人。

三、研修目标

（一）总体目标

通过系统性、常态化、个性化的研修活动，引导教师更新教育理念，优化教学行为，提升育人能力，健全教研机制，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力、富有创新精神的教师队伍，为学校教育质量的持续提升奠定坚实基础。

（二）具体目标

1.理念更新：帮助教师深入理解当前教育改革的核心要义，特别是关于核心素养培育、课程育人等方面的新思想、新要求，