浅谈幼儿园绘本教学活动存在的问题及对策 ——以驻马店市状元坊幼儿园为例.docx

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浅谈幼儿园绘本教学活动存在的问题及对策——以驻马店市状元坊幼儿园为例

摘要

《幼儿园教育指导意见（试行）》明确指出，在幼儿园的教学过程中，需要充分利用书籍、图像等资源，应直接引导和培养孩子的阅读兴趣，帮助孩子们感受语言的魅力，鼓励孩子们积极学习简单的符号、语句和图像。绘本是一种有趣的、丰富的、有教育意义的阅读材料。绘本教学的实施，有利于提高幼儿的语言能力和认知能力，有利于幼儿体验丰富多彩的生活，养成良好的阅读习惯，提高想象力和创造力，加强审美能力。随着绘本读物逐渐生活化、大众化，越来越多的幼儿园把绘本加入到日常教学实践中。本文以状元坊幼儿园为例，通过访谈发现