- 1
- 0
- 约8.32千字
- 约 9页
- 2026-09-03 发布于河北
- 举报
高考实验解读与针对性训练
实验3探究两个互成角度的力的合成
【实验解读】
一、教材实验解读
原理装图操作要求
七四k夹子/
1.等效:同一次实验中两次把橡皮筋拉
长后的结点。位必须保持不变。
2.拉力:沿弹簧测力计轴线方向拉(与板
(a)面平行),橡皮筋、弹簧测力计和细绳套
‘隘与纸面立行,两分力B、的夹角不要
太大或太小。
3.记录:记下每次各力的大小和方
您可能关注的文档
- 《往事依依》教学设计-2026--2027学年统编版七年级语文上册.pdf
- 《总体的平均数与方差的估计》教学设计—2025-2026学年湘教版八年级数学下册.pdf
- 100以内的加法和减法(三)单元练习(含答案)苏教版二年级数学上册.pdf
- 100以内的加法和减法(三)专项训练-苏教版二年级数学上册(含答案).pdf
- 2024-2025学年牛津上海版五年级英语下学期期末模拟基础卷02.pdf
- 2024-2025学年人教版七年级数学下册期末模拟检测卷(一).pdf
- 2025-2026学年安徽省阜阳市某中学高二(下)期末数学试卷(含答案).pdf
- 2025-2026学年北京市大兴区初二(下)期末考试物理试卷(含答案).pdf
- 2025-2026学年甘肃省兰州市新区片区联考高二(下)期末数学试卷(含答案).pdf
- 2025-2026学年广东省广州市越秀区部分校高二(下)期末数学试卷(含答案).pdf
原创力文档

文档评论(0)