新人教版小学二年级数学下册《用7-8-9的乘法口诀求商》教案.docxVIP

新人教版小学二年级数学下册《用7-8-9的乘法口诀求商》教案

一、教学内容

新人教版小学二年级数学下册《用7-8-9的乘法口诀求商》

二、教学目标

1.知识与技能：引导学生经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程，熟练掌握用乘法口诀求商的方法，能正确、迅速地计算除数是7、8、9的除法算式。

2.过程与方法：通过观察、操作、讨论等数学活动，培养学生自主探究和合作交流的能力，体验解决问题策略的多样性。

3.情感态度与价值观：在解决实际问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生认真计算、规范书写的良好习惯。

三、教学重难点

1.教学重点：熟练运用7、8、9的乘法口诀求商。

2.教学难点：理解用乘法口诀求商的算理，能根据具体情境选择合适的乘法口诀解决除法问题。

四、教学准备

多媒体课件、学具（如小棒、卡片）、乘法口诀表。

五、教学过程

（一）复习旧知，情境导入

1.对口令游戏：教师说乘法口诀的前半部分，学生快速说出后半部分。重点复习7、8、9的乘法口诀。例如：“七八（）”、“四九（）”、“六八（）”。

2.口算抢答：出示除法口算题，如：12÷3=？18÷6=？24÷4=？引导学生回忆用2-6的乘法口诀求商的方法，强调“算除法，想乘法”。

3.情境引入：

师：“同学们，春天来了，我们的校园也变得更美丽了。瞧，二（1）班的小朋友正