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- 2026-09-03 发布于广东
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普通高等学校体育专业类基础课程教材
第十六章
运动训练的生理学分析
运动训练的生理学监控
不同应激环境中训练的生理学问题
为何通过运动训练可以不断增强肌肉力量并提升运动能力?为什么
说没有疲劳、没有恢复就没有训练?运动训练重要理论背后的生理基础
是什么?为什么不适宜的训练安排会导致过度疲劳和过度训练?
本章旨在从生理学视角对运动训练的生物学本质、机体对运动训练反
应与适应的基本特征以及运动训练的基本原理予以诠释,对在训练中常
用的训练强度监控、运动性疲劳与体能的恢复等生理学背景知识予以解
读,并对在低氧、高温和低温等应激环境下进行运动训练所常见的生理
学问题予以介绍。
熟悉运动训练的生理学本质和基本原理;
掌握训练课中身体机能的基本变化特征以及影响因素;
理解在运动训练过程中常用的监控指标的生理学意义与实践应用;
了解在高原低氧、高温低温等应激环境下运动训练时常见的生理学
问题。
应答性反应超负荷原则乳酸阈热应激
适应性变化训练监控
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