2026秋新版冀人版小学科学六年级上册全册教学设计(新课标附原版目录).docxVIP

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  • 2026-09-03 发布于广东
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2026秋新版冀人版小学科学六年级上册全册教学设计(新课标附原版目录).docx

2026秋新版冀人版小学科学六年级上册全册教学设计(新课标·附原版目录)

【附录:2026秋冀人版六上科学新版教材原版目录】

第一单元热传递

1.传热比赛

2.热在水中的传递

3.热在空气中的传递

4.太阳能热水器

5.保温和散热

第二单元无处不在的能量

6.周围的能量

7.植物与能量

8.动物与能量

9.它们是怎样工作的

10.电磁铁

11.能量的控制装置

第三单元宝贵的能源

12.各种各样的能源

13.节约能源

14.开发新能源

专项学习与综合实践

科技擂台:保温物品大比拼

专题研究:中国国家公园(跨学科实践)

第一部分:2026学年第一学期教学总计划(新课标适配)

一、指导思想

本学年教学严格遵循《义务教育科学课程标准(2022年版)》,依托2026秋冀人版六年级上册新版教材,立足物质科学、能量科学、能源工程三大核心领域,聚焦科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四大核心素养。坚持以学生探究为主体、问题为驱动、工程实践为拓展,实现“做中学、探中思、用中悟”,培养学生独立探究、数据分析、工程设计、节能环保的综合科学能力。

二、学情分析

六年级学生具备成熟的实验操作、观察记录、小组合作能力,逻辑推理、归纳分析思维显著提升,能够完成对比实验、变量控制、数据分析与简单工程设计。

学生优势:好奇心强、动手能力强、能自主设计简单实验;

学生短板:变量控

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