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人教版八年级上册《散文二篇 我为什么而活着》教学设计_5.pdfVIP

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  • 2026-09-03 发布于浙江
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人教版八年级上册《散文二篇 我为什么而活着》教学设计_5.pdf

    人教版八年级上册《散文二篇・我为什么而活

    着》教学设计

    一、课堂导入：从“为什么”到“为了什么”

    上课铃响，老师没有直接翻开课本，而是把手机屏幕调亮，上面显示着一条朋友

    圈动态：“今天又是普通的一天，除了打卡，好像什么都没发生。”

    老师笑着问：“如果此刻有人问你‘为什么活着’，你会怎么回答？是为了那顿好吃

    的火锅？为了赶在日落前看完一场电影？还是为了等那个还没回消息的人？”

    教室里瞬间炸开了锅，有的学生嬉笑着回答“为了奶茶”，有的则陷入沉思。老师

    顺势把话题拉回罗素的那篇《我为什么而活着》

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