第4课时分香蕉
课题
认识除法意义和除法算式
课型
新授课
教学内容
教科书第62~63页例题内容
教学目标
1.结合“分香蕉”的具体情境与经验,抽象出除法算式,初步理解除法的意义。
2.知道除法算式的读法、写法,认识除法算式各部分的名称。
3.会用除法算式表示并解释平均分的具体过程,初步感受除法与生活的密切联系。
教学重点
知道除法算式的读法、写法,认识除法算式各部分的名称。
教学难点
会用除法算式表示并解释平均分的具体过程,初步感受除法与生活的密切联系。
教学准备
多媒体课件、圆片。
教学过程
备注
一、创设情境,导入新课
教师:小猴子在森林超市买了12根香蕉,回家
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