2026-2027学年新教材语文 语文园地四【教案版】.pptxVIP

;我们在本单元学习了四篇中外神话故事，你对神话故事有了哪些了解？;我知道了许多神话故事是古人对世界的一种认识。;大家谈到了通过这个单元的学习，对神话有些了解。让我们看看教材中学习伙伴的体会吧，想想这三段话分别讲了什么？; 神话充满神奇的想象，像《盘古开天地》《女娲补天》……让我赞叹不已。;神话中很多人物个性鲜明，如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈……;古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天“盗”取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。;充满神奇的想象;《女娲造人》《夸父逐日》《牛郎织女》《羿射九日》等，这些家喻户晓的神话故事，让你感受到了神话的哪些特点？;回顾《普罗米修斯》《燧人钻木取火》两个故事，比较火种的来源，你体会到了什么？;花卉玫瑰牡丹

花蕾茉莉海棠;;重难点字书写指导;1.提问：这些词语有什么特点？;你还认识哪些花？会写哪些花的名字？;;不少词语都与神话故事有关系，我们一起去看看吧！;读一读，说说这些词语让你想到了哪些人物或故事。;我读到“腾云驾雾”这个词语时，脑海中立刻浮现出齐天大圣孙悟空乘着云雾在空中自由飞行的画面。;你还知道哪些表现人物本领高超的四字词语？;孙悟空会（），一个跟头就是十万八