北师大版一年级上册数学全册教学设计
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一、教学目标与核心素养深度解析 3
二、学段学生认知特征与数学能力培养 5
三、认识1到5的数与数教学设计 7
四、6到10的数与数教学设计 10
五、10以内的数的认识与比较教学设计 12
六、20以内的数的加法教学设计 14
七、20以内的数的减法教学设计 16
八、简单的十位数的加减法教学设计 18
九、认识多与少的比较教学设计 20
十、认识长与短的比较教学设计 22
十一、认识高与矮的比较教学设计 24
十二、认识重与轻的比较教学设计 26
十三、认识
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