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2026年小学道德与法治案例分析专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下列案例，并按要求作答。

案例一：

小明和小华是同桌。一次数学测验，小明考了95分，小华只考了58分。放学后，小华因为成绩不理想情绪很低落。小明看到了，不仅没有嘲笑小华，还主动借给小华自己做的练习题，并耐心地帮他分析错题。小华非常感动，期末考试时取得了很大的进步。

1.小明主动借练习题给小华，这个行为体现了哪些道德品质？

2.你认为小明的行为对小华和小明自己分别有什么积极意义？

3.如果你遇到像小华一样学习上遇到困难的同学，你会怎么做？请结合小明的做法，简单说明你的理由。

案例二：

周末，小明和爸爸妈妈去公园游玩。在公园的湖边，小明看到有人正在捕鱼，湖边立着“禁止捕鱼，保护环境”的牌子。小明觉得这种行为很不好，不仅破坏了公园的环境，也可能是违法的。他想要上前制止，但又担心自己年龄小，可能没人听。这时，他爸爸看到后，也上前有礼貌地劝阻了捕鱼的人，并告诉他这样做是违法的，会破坏生态平衡。

4.公园湖边立有“禁止捕鱼，保护环境”的牌子，这体现了什么？

5.小明看到有人捕鱼但没有立即上前制止，主要可能担心什么？

6.你认为小明爸爸的做法体现了哪些优点？从这件事中，小明和他的爸爸分别可以学到什么？

案例三：

小红是一个八岁的女孩，最近迷