原创力文档核心素养导向下的小学英语单元复习课教学设计——以重大版六年级下册为例
一、教学内容分析
本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，针对重大版小学英
语六年级下册教材展开单元结构化复习。课程标准要求学生在毕业阶段能在具体语境中整合运
用所学语言知识，发展语言技能，提升思维品质，形成初步的文化理解与沟通能力。本复习课
的知识技能图谱聚焦于本册书的核心语言项目，包括与个人生活、校园社会、自然环境等主题
相关的重点词汇、核心句型结构（如现在进行时表将来、一般过去时的综合运用、形容词比较
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